Pozdrav preko zmajčka Trme
Zmajček Trma se trudi ohranjati stik z učenci, zato je pripravil novo pismo
Novosti glede ocenjevanja znanja in NPZ v šolskem letu 2019/2020
V petek, 17. 4. 2020, je Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport izdalo sklep, ki določa ukrepe v zvezi z ocenjevanjem znanja, napredovanjem učencev v višji razred, opravljanjem predmetnih in popravnih izpitov ter nacionalnim preverjanjem znanja. OCENJEVANJE...
Kaj lako narediš s starim flomastrom in likalnikom?
Pri urah TIT so učenci 7. razreda spoznali enega izmed obdelovalnih postopkov umetnih snovi – termično preoblikovanje. Iz starih flomastrov in plastičnih pokrovčkov so s pomočjo likalnika (hvala starši za zaupanje!!!) izdelovali gumbe, podstavke za kozarce, uhane in...
Matematično ustvarjanje
Pri pouku matematike na daljavo so učenci od 6. do 9. razreda združili poznavanje matematike in umetnosti. V prazničnem duhu so nastala matematična jajca, katerih fotografije so učenci delili z nami. Poglejmo si jih … Vsem ustvarjalcem se zahvaljujemo za sodelovanje...
Umetnost na daljavo
Zgodovinska in pomladna umetnost na daljavo... Metka Koder
Talking kites around the world
Tudi letos so v marcu poleteli zmaji miru. Vsako leto jih otroci po vsem svetu spuščajo v okviru mednarodnega projekta Talking kites around the world mreže iEARN, ki združuje učence in učitelje z vsega sveta. Projekt, v katerega se naša šola vključuje že več kot...
Izdelava »zaščitnih« mask
Pri pouku Tehnike in tehnologije v 6. razredu so se učenci letos učili obdelovalnih postopkov papirnih gradiv. Nekaj teh postopkov so v prejšnjem tednu ponovili ob izdelavi "zaščitnih" mask med delom na daljavo. Zaščitna vrednost mask je sicer vprašljiva, a po vsej...
Ustvarjanje v 4.c razredu
Za domače branje smo v 4. c razredu prebrali knjigo Drejček in trije Marsovčki. Spraševali smo se: Le kako izgledajo Marsovčki? Veste morda vi? Kako si jih predstavljamo v 4. c lahko pogledate v galeriji. Mojca Kodrič, razredničarka 4.c
